En el neoclasicismo pasa a segundo plano el color y le dan mas importancia al dibujo, es decir, el trozo puro. El mayor exponente de pintura del neoclasicismo francés fue David que contó como pintores como Gross, Gerard, prud`hod e ingles. El neoclasicismo produce el desgaste de las culturas barrocas, que aspiraba restaurar el gusto y las normas del casisimo. Este arte trato de imitar el estilo de Grecia y roma por los descubrimientos arqueológicos como la pompeya y herculano. La pintura tomo como modelo la estatuaria antigua y el siglo XVI italiano (Rafael). El artista que contribuyo de modo definitivo a afirmar el nuevo estilo fue David, quien influyo el artista francés de la talla de Gross, Gerard, prud`hod e ingles. En EE.UU la influencia italiana e influencia inglesa se fundieron.
El neoclasicismo se inspiraba en las obras de la época clásica, que se tienen por perfectas y definitivas. La arquitectura se caracterizo por la simetría, la elegancia y la sobriedad, el empleo de solo un orden (donico, jónico o corintio en lugar de la super posición barroca), la estructura se caracterizo por que los escultores centran su interés en los ideales estéticos, y los procedimientos técnicos de la estatuaria antigua. El italiano Canova fue el mas destacado. La literatura provoco en el siglo XVII fuera conocido como el siglo de las luces, el culto a la razón promovido por los filósofos ilustrados con llevo un rechazo del dogma religioso, que fue considerado origen de la intolerancia, y una concepción de Dios que pasaba de regir el mundo mediante las leyes naturales a desaparecer en concepciones ateas del universo.
El neoclasicismo es un tema literario muy extenso y complicado de entender si no se conocen los temas antecedentes, como fue que fue surgiendo esta corriente en las diferentes partes del mundo como influyo en algunos países, como algunos personajes estudiosos de la literatura llegaron a ser grandes personas influyendo y cambiando el rumbo de su país como estas ideas y así mismo dando las a conocer a otra personas, desde el nivel mas alto de la sociedad, Hasta el mas bajo.
A partir del siglo XVIII, con la filosofía de Descarte y los descubrimientos astronómicos y físicos de Newton, comienza la revolución ideológica que tuvo su pleno desarrollo con la revolución de Estados Unidos y luego la francesa, por lo cual es llamado el siglo del iluminismo o de las luces porque hubo un predominio de la razón, este periodo se dividió en dos tendencias Ilustración y enciclopedia dominadas ambas en su totalidad por los eruditos (personas que denominas muchas áreas del conocimiento). Este movimiento que surgió en Francia en los elegantes salones en los palacios, de los nobles y la burguesía, invadió toda Europa y se caracterizo por las critica despiadada a todas las instituciones del régimen absolutista (sociedad, gobierno, economía, religión y educación), la nueva ideología se fue liberando lentamente de la influencia religiosa y fue gastando los movimientos liberales iniciados con la independencia de los Estados Unidos que mas tarde culminaría con la revolución.
IDEAS BÁSICAS DE LA ILUSTRACIÓN
- Equilibrio en el funcionamiento de la sociedad, gobierno y economía, tomando como modelo la naturaleza.
- Desarrollo de las ciencias, aplicando métodos experimentales con el fin de lograr la prosperidad.
- Mayores libertades individuales.
- Abolición de la esclavitud y la servidumbre para lograr mayor igualdad social.
- Separación entre los postulados religiosos y los principios de la educación.
Es una forma de gobierno adoptada por los monarcas como reacción a la nueva ideología. Los reyes consideraron entonces que su deber era trabajar en favor del pueblo, procurando mejorar sus condiciones de vida, pero les negaban la participación en el gobierno y cualquier libertad política, manteniendo un rígido absolutismo por lo que se le dio el nombre de déspotas, ya que su lema"todo para el pueblo, pero sin el pueblo". El calificativo de Ilustrados se debido a su afán por proteger las artes y las letras, como consecuencia de esto se funda las academias de la lengua y de las bellas artes.
JUAN JACOBO ROUSSEAU
Filosofo Suizo. Huérfano de madre desde temprana edad, Jean-Jacques Rousseau fue criado por su tía materna y por su padre, un modesto relojero. Sin apenas haber recibido educación, trabajo como aprendiz con un notario y con un grabador, quien lo sometió a un trato tan brutal que acabo por abandonar Ginebra en 1728. Uno de los instrumentos esenciales de su pedagogía es el de la educación natural, volver a unir naturaleza y humanidad, y la familia es otro de los elementos contrales en su propuesta: esta es vista como un reflejo del estado. PROPUESTA PEDAGÓGICA
Su propuesta tiene un interés no solo pedagógico sino también político. En este sentido, proponía tanto una "política de la pedagogía" como una" pedagogía de la política". Enuncio las bases para una dialéctica entre pedagogía y política, entendida como un proceso integrador de la complejidad.
FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCAION:
- La reforma de la educación es la que posibilitaría una reforma del sistema político y social.
- La educación lograrían crear una sociedad fundada en la familia, en el pueblo, en el soberano, la patria y el estado.
- La educación no solo cambiaría a las personas particulares sino también a toda la sociedad: se trata de educar al ciudadano para que este conforme una nueva sociedad.
